Boshlang’ich ta’lim o’qituvchilari uchun online attestatsiya test savollari

Boshlang’ich sinf o’qituvchilari uchun attestatsiya test savollariga tayyorgarlik ko’rish uchun online testlar

266

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Boshlang'ich ta'lim o'qituvchilari uchun online test savollari

Boshlang'ich ta'lim o'qituvchilari uchun online test savollari

1 / 20

112. Rivojlantiruvchi ta’limda qo’llaniladigan o’qitish metodlari?

Integrativ, axborot – reproduktiv, Muammoli, qisman izlanish

Muammoli, qisman izlanish

Ko’rgazmalilik, kitob bilan ishlash

Integrativ, axborot – reproduktiv

2 / 20

27. Origami bu…

Bu qog’ozni buklash yo’li bilan gul narsa yasash ma’nosini bildiradi

Bu qog’ozni buklash yo’li bilan narsa yasash ma’nosini bildiradi

Bu kusuda modullaridan qo’g’irchoq yasash ma’nosini bildiradi

Bu qog’ozni yertish yoki smmetrik qirqish yo’li bilan narsa yasash ma’nosini bildiradi

3 / 20

25. 3-sinf o’quvchisi DTS talabi bo’yicha 1 daqiqada nechta so’z o’qishi lozim?

50-60 so’z

40-50 so’z

45-55 so’z

60-70 so’z

4 / 20

134. “Innovatsiya” so’zi qaysi tildan olingan.

Yunoncha.

Lotincha

Nemischa

Inglizcha

5 / 20

14. Asosiy bosqichda STO‘ darslari 3-4 sinflarda qancha vaqt oralig’ida o’tkaziladi?

bir oyda 5 marta

haftada bir marta

2 haftada bir marta

bir oyda bir marta

6 / 20

22. 4-sinf o’quvchisi DTS talabi bo’yicha 1 daqiqada nechta so’z o’qishi lozim?

50-55 so’z

45-50 so’z

70-80 so’z

40-45 so’z

7 / 20

58. Dono 480 so'mga kitob sotib oldi. Bu pul undagi jami pulning oltidan ikki qismiga teng. Donoda nech so'm bo'lgan?

1800 so’m

1400 so'm

1440 so’m

1450 so’m

8 / 20

28. Kirigami bu…

Bu qog’ozni buklash yo’li bilan gul narsa yasash ma’nosini bildiradi

Bu qog’ozni yertish yoki smmetrik qirqish yo’li bilan narsa yasash ma’nosini bildiradi

Bu kusuda modullaridan qo’g’irchoq yasash ma’nosini bildiradi

Bu qog’ozni buklash yo’li bilan narsa yasash ma’nosini bildiradi

9 / 20

45. 962707 sonida nеchta ming bor?

962

96270

96

9627

10 / 20

131. O‘quvchilarning bilish faoliyatini faollashtiradigan va ta’lim samaradorligini orttirish imkonini beradigan pedagogik texnologiyalarni belgilang.

Didaktik o‘yin, muammoli, modulli ta’lim va hamkorlikda o’qitish texnologiyalari

Hamkorlikda o‘qitish texnologiyalari

Muammoli va modulli ta’lim texnologiyalari

Didaktik o’yin texnologiyalari

11 / 20

132.“Venn diagrammasi” so‘zining ma’nosi ko‘rsatilgan javobni toping.

Venn- yapon olimining ismi, diagramma doiralar kesishmasi;

Venn- nemis olimining ismi, diagramma- doira o‘lchami.

Venn- ispaniyalik olimning ismi, diagramma- aylanani bir-biriga bog‘lanishi;

Venn- ingliz olimining ismi, diagramma –doiralar kesishuvidir;

12 / 20

52. Birinchi son 56, ikkinchi son 34, uchunchi son shu ikki sonning yig‘indisidan 22 ta kam uchinchi sonni toping

76

95

68

43

13 / 20

62. Mаktаb bog`idаn o’quvchilаr 64 kg olmа, olmаdаn 2 mаrtа kаm nok, nokdаn 16 kg kаm аnjir terib oldilаr. O`quvchilаr аnjirdаn nechа kilogrаmm ko’p olmа terib olgаnlаr?

20

32

48

16

14 / 20

128. Muammoni hal etish bosqichlari

Tekshirish, qiyoslash

Tekshirish, tushuntirish, isbotlash

Tushuntirish, umumlashtirish

Isbotlash, tahlil qilish, solishtirish

15 / 20

47. Taqqoslash to‘g‘ri bo‘lishi uchun «katak»lar o‘rniga kеrakli sonlarni yozing. 400 tiyin = □ so‘m

400

40

4

45

16 / 20

33. Applikatsiya turi bo’yicha nechi hil buladi?

8 xil

3 xil

4 xil

2 xil

17 / 20

50. Amallarni bajarib, to‘g‘ri javobni toping: 630:7-13·3

216

31

84

36

18 / 20

117. O‘zbekistonda pedagogik texnologiyalar bo‘yicha markaz qachon tashkil etilgan?

1999 yilda Respublika ta’lim markazi qoshida

1994 yilda innovatsionmarkaz tashkil etildi

1997 yilda Kadrlar tayyorlash milliy dasturi asosida

2000 yilda Toshkent Davlat Pedagogika universiteti qoshida

19 / 20

73. Табиатшунослик фани бўйича компетенсиявий ёндашувга асосланган ДТС талабларининг to'rtinchi йўналиши қандай номланди ?

geografik obyektlar, joy nomlarini to‘g‘ri qo‘llay olish kompetensiyasi;

tabiiy, ijtimoiy-iqtisodiy jarayon hamda hodisalarni kuzatish, aniqlash, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi;

tabiatni muhofaza qilish va ekologik madaniyat kompetensiyasi.

globus, geografik atlas va xaritalardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi;

20 / 20

81. O’zbek tilidagi Orfografiya yoki Imlo bo’limi nimani o’rganadi?

Nutq tovushlarini talaffuzini o‘rgatuvchi bo‘lim

Xusnixat qoidalarini o‘rganuvchi bo‘lim.

Bo’g’in va tovushlarni o‘rgatuvchi bo‘lim

so‘z turkumlarini o‘rganuvchi bo‘lim.

Ваш результат:
0%

2 Comments

Xurshida:

05.07.2023 в 07:37

Xurshida

Ответить
Farangiz:

30.11.2023 в 18:20

Farangiz

Ответить

Boshlang’ich ta’lim o’qituvchilari uchun online attestatsiya test savollari

8-sinf o’quvchilari uchun online test savollari

Boshlang’ich sinf o’qituvchilari uchun online attestatsiya test savollari

Boshlang’ich ta’lim o’qituvchilari uchun online attestatsiya test savollari

Related posts

Boshlang’ich ta`lim ustozlari uchun attestatsiya 2024 savollari.

Boshlang’ich ta`lim fanidan attestatsiya savollari.

Boshlang’ich ta`lim ustozlari uchun attestatsiya savollari.

2 Comments

Добавить комментарий Отменить ответ