Boshlang’ich ta’lim o’qituvchilari uchun online attestatsiya test savollari

Boshlang’ich sinf o’qituvchilari uchun attestatsiya test savollariga tayyorgarlik ko’rish uchun online testlar

3

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Boshlang'ich ta'lim o'qituvchilari uchun online test savollari

Boshlang'ich ta'lim o'qituvchilari uchun online test savollari

1 / 20

53. Hisoblashning to‘g‘ri javobini bеlgilang: 8km 608m-5km=

4km 603m

7km 308m

5km 300m

3 km 608m

2 / 20

27. Origami bu…

Bu qog’ozni yertish yoki smmetrik qirqish yo’li bilan narsa yasash ma’nosini bildiradi

Bu kusuda modullaridan qo’g’irchoq yasash ma’nosini bildiradi

Bu qog’ozni buklash yo’li bilan gul narsa yasash ma’nosini bildiradi

Bu qog’ozni buklash yo’li bilan narsa yasash ma’nosini bildiradi

3 / 20

19. Matnni o’qish bilan bog’liq holda o’tkaziladigan ijodiy ishlar…

Ijodiy qayta hikoyalash

Instsenirovka qilish, ijodiy qayta hikoyaash hikoyani davom ettirish, mazmunga mos rasm chizish.

instsenerovka qilish

matn mazmuniga mos rasm chizish.

4 / 20

31. Loy necha xil bo’ladi?

4 xil

loyning turi bo’lmaydi.

3 xil

2 xil

5 / 20

90. Ta’limiy diktantlarni tashkil etish va bajarilish usuliga ko‘ra necha turlarga bo‘linadi?

4 turlarga bo‘linadi:

9 turlarga bo‘linadi:

6 turlarga bo‘linadi:

8 turlarga bo‘linadi:

6 / 20

76. Model – bu...

Model - bu narsa yoki qurilmaning barcha tafsilotlarini takrorlovchi, ularga o’xshash hajmli tasvirdir.

Model – bu rasmlarning idrokiy ahamiyati, ular sathli rasmlardan farq qilib, o’rganilayotgan narsa to’g’risida fazoviy tasavvur beradi.

Model - bu narsa yoki qurilmaning barcha tafsilotlarini takrorlovchi, ularga o’xshash hajmli tasvirdir, rasmlarning idrokiy ahamiyati g’oyat katta, chunki ular sathli rasmlardan farq qilib, o’rganilayotgan narsa to’g’risida fazoviy tasavvur beradi.

Model - bu sathli rasmlardan farq qilib, o’rganilayotgan narsa to’g’risida fazoviy tasavvur beradi.

7 / 20

80. O’zbek tilidagi Mofologiya – bo’limi nimani o’rganadi?

Tinish belgilarini o‘rgatuvchi bo‘lim

So‘z birikmasi, gap va uning turlari o‘rgatuvchi bo‘lim

O’zbek tilidagi Mofologiya – bo’limi so‘z turkumlarini o‘rganuvchi bo‘lim.

Nutq tovushlarini o‘rgatuvchi bo‘lim

8 / 20

65. Matematik masalalarga o’qitishning vositasi sifatida qaralsa, unga necha xil yondashish mumkin?

xohlagan usulda yechish

1 xil- masalaga an’anaviy yovdashish usuli

2 xil- masalaga an’anaviy yovdashish usuli va masalaga muammo sifatida yondashish usuli

3 xil- masalaga muammo sifatida yondashish usuli, masala shartini tahlil qilish, masalaning qisqa shartini tuzish

9 / 20

57. Qanday ifodalar sonli ifodalar deyiladi?

harflar va sonlardan tashkil topgan yozuvlar

harflar , amal ishoralari va qavslardan tashkil topgan yozuvlar

sonlar, amal ishoralari va qavslardan tashkil topgan yozuvlar.

harflar, sonlar, amal ishoralari va qavslardan tashkil topgan yozuvlar

10 / 20

37. Matematika fani bo’yicha kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan DTS talablari to’g’ri berilgan qatorni toping?

matematika mazmuniga oid umumiy kompetensiya , kongnitiv va mustaqil ijodiy fikrlash

kongnitiv va matematika mazmuniga oid umumiy kompetensiya

matematika mazmuniga oid umumiy va xususiy kompetensiya

matematika mazmuniga oid umumiy kompetensiya , mustaqil ijodiy fikrlash

11 / 20

51. 42 va 21 sonlarining ayirmasi 3 sonidan nacha marta katta?

7

24

12

6

12 / 20

120. O‘qituvchi o‘quvchilarga dars mavzusi bilan bog‘liq ziddiyatli xolatni tushuntiradigan, bir masalaga doir turli nuqtai – nazarlarni bayon qiladigan va turli masalalarni yechishni taklif etadigan usul

Modulli texnologiya

Muammoli vaziyat yaratish

Didaktik texnologiya

Interfaol metod

13 / 20

133. “Assesment”– so‘zining ma’nosi ko‘rsatilgan javobni toping.

“Assesment”- arabcha so‘zdan olingan bo‘lib, “o‘rgatish” degan ma’noni anglatadi.

“Assesment”- nemischa so‘zdan olingan bo‘lib, “baholash” degan ma’noni bildiradi.

“Assesment” – inglizcha so‘zdan olingan bo‘lib, assessment “baholash” degan ma’noni bildiradi.

“Assesment”- inglizcha so‘zdan olingan bo‘lib, “o‘ynamoq” degan ma’noni bildiradi.

14 / 20

62. Mаktаb bog`idаn o’quvchilаr 64 kg olmа, olmаdаn 2 mаrtа kаm nok, nokdаn 16 kg kаm аnjir terib oldilаr. O`quvchilаr аnjirdаn nechа kilogrаmm ko’p olmа terib olgаnlаr?

16

32

20

48

15 / 20

63. O`quvchilаrni kаsrlаr bilаn tаnishtirish dаsturgа binoаn nechаnchi sinfdаn boshlаnаdi?

4-sinfdan

1-sinfdan

2-sinfdan

3-sinfdan

16 / 20

45. 962707 sonida nеchta ming bor?

96

9627

962

96270

17 / 20

110. An’anaviy ta’limda o’quvchining bosh vazifasi nimalardan iborat? Axborotni qabul qilish, yordam, axborotni qayta ishlamagan holda javob berish

O’z bilimini mustahkamlash maqsadida sidqidildan mehnat qilish, o’z iqtidorini namayon etish, ijodiy izlanish

O’quv topshiriqlarini va muammoli hal etishda ishtirok etish, doimo o’z bilimini boyitish, kerakli bahoni kutish

g’ullanish

O’zini va boshqalarni hurmat qilish, hamkorlikda ishlash, kitobxonlik bilan shu

18 / 20

58. Dono 480 so'mga kitob sotib oldi. Bu pul undagi jami pulning oltidan ikki qismiga teng. Donoda nech so'm bo'lgan?

1450 so’m

1800 so’m

1440 so’m

1400 so'm

19 / 20

97. 2-sinf ona tili darsligini muallifi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang?

R.Safarova, boshqalar

M.Fulomov Fuzaylov va boshqalar

K.Qosimova , va boshqalar

K.Qosimova , va boshqalar

20 / 20

42. Murakkab masalalar nechanchi sinfdan o‘rganiladi?

1- sinfdan

3- sinfdan

2-sinfdan

4-sinfdan

Ваш результат:
0%

2 Comments

Xurshida:

05.07.2023 в 07:37

Xurshida

Ответить
Farangiz:

30.11.2023 в 18:20

Farangiz

Ответить

Boshlang’ich ta’lim o’qituvchilari uchun online attestatsiya test savollari

8-sinf o’quvchilari uchun online test savollari

Boshlang’ich sinf o’qituvchilari uchun online attestatsiya test savollari

Boshlang’ich ta’lim o’qituvchilari uchun online attestatsiya test savollari

Related posts

Boshlang’ich ta`lim ustozlari uchun attestatsiya 2024 savollari.

Boshlang’ich ta`lim fanidan attestatsiya savollari.

Boshlang’ich ta`lim ustozlari uchun attestatsiya savollari.

2 Comments

Добавить комментарий для Farangiz Отменить ответ