Boshlang’ich ta’lim o’qituvchilari uchun online attestatsiya test savollari

Boshlang’ich sinf o’qituvchilari uchun attestatsiya test savollariga tayyorgarlik ko’rish uchun online testlar

275

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Boshlang'ich ta'lim o'qituvchilari uchun online test savollari

Boshlang'ich ta'lim o'qituvchilari uchun online test savollari

1 / 20

130. Modul so’zining lug’aviy ma’nosini toping.

Inglizcha – qism, blok

Lotincha – qism, blok

Ruscha – yaxlit narsaning qismi

Fransuzcha – qism, blok

2 / 20

101. Konsepsiya…

Konsepsiya – narsa va hodisalarga nisbatan qarash hamda yetakchi g’oyalar yig’indisi, bilish va amaliy faoliyat xarakterini belgilaydi.

Konsepsiya – muayyan sohaga oid qarashlar, tamoyillar tizimi, dalil va hodisalarni tushunish, anglashning muayyan usuli, asosiy nuqtai nazar.

Konsepsiya – muayyan sohaga oid qarashlar, qonuniyatlar, qoidalar, dalil va hodisalarni tushunish, anglash va izohlashnishi.

Konsepsiya – narsa va hodisalarga nisbatan qarash hamda yetakchi g’oyalar yig’indisi, bilish va amaliy faoliyat xarakterini belgilaydi, biror nazariyaning asosiy g’oyasi.

3 / 20

50. Amallarni bajarib, to‘g‘ri javobni toping: 630:7-13·3

216

84

31

36

4 / 20

114. «Texnologiya» so‘zi…?

«texne» - san’at, «logos» – tushuncha o‘qitish

«texne» - mehnat, san’at, «logos» - tushuncha bilim

«texne» - san’at, mahorat, hunar, «logos» - fan so‘zidan tashkil topgan

«texne» - qobiliyat, san’at, «logos» - tushuncha ta’lim

5 / 20

119. Texnologiya so‘zi qaysi tildan olingan?

Fransuzcha

Lotincha

Yunoncha

Arabcha

6 / 20

73. Табиатшунослик фани бўйича компетенсиявий ёндашувга асосланган ДТС талабларининг to'rtinchi йўналиши қандай номланди ?

globus, geografik atlas va xaritalardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi;

tabiiy, ijtimoiy-iqtisodiy jarayon hamda hodisalarni kuzatish, aniqlash, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi;

geografik obyektlar, joy nomlarini to‘g‘ri qo‘llay olish kompetensiyasi;

tabiatni muhofaza qilish va ekologik madaniyat kompetensiyasi.

7 / 20

17. O’qilgan asar mazmuni yuzasidan reja tuzishda o’quvchi…..

matnni tarkibiy qismlarga bo’ladi.

Matn mazmuni yuzasidan savollar tuzadi

matnni ongli o’qiydi.

matnni tarkibiy qismlarga bo’ladi va qismlardagi asosiy fikrni aniqlaydi.

8 / 20

22. 4-sinf o’quvchisi DTS talabi bo’yicha 1 daqiqada nechta so’z o’qishi lozim?

40-45 so’z

70-80 so’z

50-55 so’z

45-50 so’z

9 / 20

136. O’qituvchi tomonidan talabani muammoli vaziyat, muammoli masalani hal etishga yo’naltirish orqali unda bilish faolligini oshirishga yo’naltirilgan ma’ruza qanday ma’ruza sanaladi?

ma’ruza-bayon;

ma’ruza-seminar.

binar ma’ruza;

muammoli ma’ruza;

10 / 20

78. O‘zbekiston Respublikasi birinchi Prezidentining kaysi qarorida axborot kommunikatsion texnologiyalari asosida metodik qo‘llanmalar yaratilishi rejalashtirilgan?

2017 yil, 28 fevral kuni tasdiqlangan O‘zbekiston Respublikasi birinchi Prezidentining PK-2155 sonli «Sog‘lom bola yili davlat dasturi to‘g‘risida»gi qaroridagi 17, 57-bandlarida e’tirof etilgan

2014 yil, 19 fevral kuni tasdiqlangan O‘zbekiston Respublikasi birinchi Prezidentining PK-2133 sonli «Sog‘lom bola yili davlat dasturi to‘g‘risida»gi qaroridagi 71, 75-bandlarida e’tirof etilgan

2012 yil, 11 fevral kuni tasdiqlangan O‘zbekiston Respublikasi birinchi Prezidentining PK-2122 sonli «Sog‘lom bola yili davlat dasturi to‘g‘risida»gi qaroridagi 70, 79-bandlarida e’tirof etilgan

2016 yil, 19 fevral kuni tasdiqlangan O‘zbekiston Respublikasi birinchi Prezidentining PK-2156 sonli «Sog‘lom bola yili davlat dasturi to‘g‘risida»gi qaroridagi 89, 96-bandlarida e’tirof etilgan

11 / 20

33. Applikatsiya turi bo’yicha nechi hil buladi?

2 xil

3 xil

8 xil

4 xil

12 / 20

70. Tabiatshunoslik fani bo’yicha kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan DTS talablarining birinchi yo’nalishi qanday nomlandi?

geografik obyektlar, joy nomlarini to‘g‘ri qo‘llay olish kompetensiyasi;

tabiiy, ijtimoiy-iqtisodiy jarayon hamda hodisalarni kuzatish, aniqlash, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi;

tabiatni muhofaza qilish va ekologik madaniyat kompetensiyasi.

globus, geografik atlas va xaritalardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi;

13 / 20

6. Eng asosiy yozuv usullari nechta?

9 ta

4 ta

10 ta

6 ta

14 / 20

127. “Interfaol” so‘zining lug‘aviy ma’nosi nima?

O‘zaro harakat qilmoq

Ikki tomonlama ish olib borish

Birgalikda harakat qilish

Yangilik yaratish

15 / 20

111. Fikrlashni amalga oshirish usullari qanday nomlanadi?

Axborot almashish usullari

O’ylash usullari

Aqliy harakatlar usullari

Muxofaza yuritish usullari

16 / 20

99. Husnixat malakalarini shakllantirish uchun A1 darajaga qancha vaqt ajratiladi?

14-16 min.

5-8 min.

8-10 min.

10-12 min.

17 / 20

92. Ishorat xato turlari qanday xato?

Nuqta,so‘rok,undov tinish belgilarini noto’g’ri ishlatilishi .

fonetik xato turlari.

orfografik xato turlari

Juzziy xato turlari

18 / 20

54. 38649 sonidan oldin va kеyin kеladigan sonlarni bеlgilang

38650, 38651

36648, 38653

38648, 38650

37649, 39649

19 / 20

4. O‘xshash unsurli kichik harflar necha guruhga bo’linadi?

6 guruhga

10 guruhga

5 guruhga

4 guruhga

20 / 20

83. Ona tili fanidan A 1 bosqichda yillik o‘quv soatlari necha soatni tashkil etadi?

A 1 bosqichda 608 soat bo‘ldi.

A 1 bosqichda 708 soat bo‘ldi.

A 1 bosqichda 505 soat bo‘ldi.

A 1 bosqichda 612 soat bo‘ldi.

Ваш результат:
0%

2 Comments

Xurshida:

05.07.2023 в 07:37

Xurshida

Ответить
Farangiz:

30.11.2023 в 18:20

Farangiz

Ответить

Boshlang’ich ta’lim o’qituvchilari uchun online attestatsiya test savollari

8-sinf o’quvchilari uchun online test savollari

Boshlang’ich sinf o’qituvchilari uchun online attestatsiya test savollari

Boshlang’ich ta’lim o’qituvchilari uchun online attestatsiya test savollari

Related posts

Boshlang’ich ta`lim ustozlari uchun attestatsiya 2024 savollari.

Boshlang’ich ta`lim fanidan attestatsiya savollari.

Boshlang’ich ta`lim ustozlari uchun attestatsiya savollari.

2 Comments

Добавить комментарий для Farangiz Отменить ответ