Boshlang’ich ta’lim o’qituvchilari uchun online attestatsiya test savollari

Boshlang'ich ta'lim o'qituvchilari uchun online test savollari

1 / 20

50. Amallarni bajarib, to‘g‘ri javobni toping: 630:7-13·3

84

31

216

36

2 / 20

56. Birinchi son 48, ikkinchi son 23, uchinchi son shu ikkala sonning ayirmasidan 34 ta ko‘p. Uchinchi sonni toping?

59

91

36

105

3 / 20

136. O’qituvchi tomonidan talabani muammoli vaziyat, muammoli masalani hal etishga yo’naltirish orqali unda bilish faolligini oshirishga yo’naltirilgan ma’ruza qanday ma’ruza sanaladi?

ma’ruza-seminar.

muammoli ma’ruza;

ma’ruza-bayon;

binar ma’ruza;

4 / 20

58. Dono 480 so'mga kitob sotib oldi. Bu pul undagi jami pulning oltidan ikki qismiga teng. Donoda nech so'm bo'lgan?

1450 so’m

1440 so’m

1800 so’m

1400 so'm

5 / 20

25. 3-sinf o’quvchisi DTS talabi bo’yicha 1 daqiqada nechta so’z o’qishi lozim?

45-55 so’z

60-70 so’z

50-60 so’z

40-50 so’z

6 / 20

119. Texnologiya so‘zi qaysi tildan olingan?

Fransuzcha

Yunoncha

Arabcha

Lotincha

7 / 20

47. Taqqoslash to‘g‘ri bo‘lishi uchun «katak»lar o‘rniga kеrakli sonlarni yozing. 400 tiyin = □ so‘m

4

45

40

400

8 / 20

78. O‘zbekiston Respublikasi birinchi Prezidentining kaysi qarorida axborot kommunikatsion texnologiyalari asosida metodik qo‘llanmalar yaratilishi rejalashtirilgan?

2012 yil, 11 fevral kuni tasdiqlangan O‘zbekiston Respublikasi birinchi Prezidentining PK-2122 sonli «Sog‘lom bola yili davlat dasturi to‘g‘risida»gi qaroridagi 70, 79-bandlarida e’tirof etilgan

2017 yil, 28 fevral kuni tasdiqlangan O‘zbekiston Respublikasi birinchi Prezidentining PK-2155 sonli «Sog‘lom bola yili davlat dasturi to‘g‘risida»gi qaroridagi 17, 57-bandlarida e’tirof etilgan

2014 yil, 19 fevral kuni tasdiqlangan O‘zbekiston Respublikasi birinchi Prezidentining PK-2133 sonli «Sog‘lom bola yili davlat dasturi to‘g‘risida»gi qaroridagi 71, 75-bandlarida e’tirof etilgan

2016 yil, 19 fevral kuni tasdiqlangan O‘zbekiston Respublikasi birinchi Prezidentining PK-2156 sonli «Sog‘lom bola yili davlat dasturi to‘g‘risida»gi qaroridagi 89, 96-bandlarida e’tirof etilgan

9 / 20

69. Табиатшунослик фани бўйича компетенциявий ёндашувга асосланган нечта йўналишда ДТС-талаблари белгиланган?

2та

4 та

5 та

3 та

10 / 20

62. Mаktаb bog`idаn o’quvchilаr 64 kg olmа, olmаdаn 2 mаrtа kаm nok, nokdаn 16 kg kаm аnjir terib oldilаr. O`quvchilаr аnjirdаn nechа kilogrаmm ko’p olmа terib olgаnlаr?

48

32

20

16

11 / 20

81. O’zbek tilidagi Orfografiya yoki Imlo bo’limi nimani o’rganadi?

Nutq tovushlarini talaffuzini o‘rgatuvchi bo‘lim

Bo’g’in va tovushlarni o‘rgatuvchi bo‘lim

so‘z turkumlarini o‘rganuvchi bo‘lim.

Xusnixat qoidalarini o‘rganuvchi bo‘lim.

12 / 20

132.“Venn diagrammasi” so‘zining ma’nosi ko‘rsatilgan javobni toping.

Venn- ispaniyalik olimning ismi, diagramma- aylanani bir-biriga bog‘lanishi;

Venn- yapon olimining ismi, diagramma doiralar kesishmasi;

Venn- ingliz olimining ismi, diagramma –doiralar kesishuvidir;

Venn- nemis olimining ismi, diagramma- doira o‘lchami.

13 / 20

102. Boshlang’ich ta’lim bu...

Boshlang’ich ta’lim – O’zbekiston Respublikasida boshlang’ich ta’lim 1-4-sinflarni qamrab oladi va ta’lim oluvchilarga ta’lim berish, mantiqiy fikrlashga o’rgatish, ma’naviy va jismoniy tarbiyalash, tafakkurini o’stirishning dastlabki bosqichi.

Boshlang’ich ta’lim – umumiy o’rta ta’limning dastlabki bosqichi. O’zbekiston Respublikasida boshlang’ich ta’lim 1-4-sinflarni qamrab oladi va ta’lim oluvchilarga ta’lim berish, ma’naviy va jismoniy tarbiyalash, tafakkurini o’stirishning dastlabki bosqichi.

Boshlang’ich ta’lim – O’zbekiston Respublikasida boshlang’ich ta’lim 1-4-sinflarni qamrab oladi va ta’lim oluvchilarga ta’lim berish, ma’naviy, aqliy va jismoniy tarbiyalash, tafakkurini o’stirishga, mantiqiy fikrlashga o’rgatish.

Boshlang’ich ta’lim – umumiy o’rta ta’limning dastlabki bosqichi bo’lib, O’zbekiston Respublikasida boshlang’ich ta’lim 1-4-sinflarni qamrab oladi va ta’lim oluvchilarga ta’lim berish, ma’naviy axloqiy, estetik va jismoniy tarbiyalash, tafakkurini o’stirishning dastlabki bosqichi.

14 / 20

104. Boshlang’ich ta’lim DTS – bu…

Boshlang’ich ta’lim DTS – boshlang’ich ta’lim nihoyasida boshlang’ich ta’limning mazmuni bo’yicha o’quvchilar egallashi lozim bo’lgan BKMlarning darajasini belgilab beruvchi, mantiqiy fikrlash va mustaqil fikrlashning davlat talablarining davlat tomonidan tasdiqlanishi.

Boshlang’ich ta’lim DTS – boshlang’ich ta’limda boshlang’ich ta’limning mazmuni bo’yicha o’quvchilar egallashi lozim bo’lgan BKMlarning darajasini belgilab beruvchi davlat talablarining davlat tomonidan tasdiqlanishi.

Boshlang’ich ta’lim DTS – boshlang’ich ta’lim nihoyasida boshlang’ich ta’limning mazmuni bo’yicha o’quvchilar egallashi lozim bo’lgan BKMlarning darajasini belgilab beruvchi davlat talablarining davlat tomonidan tasdiqlangan modeli.

Boshlang’ich ta’lim DTS – boshlang’ich ta’lim nihoyasida boshlang’ich ta’limning mazmuni bo’yicha o’quvchilar egallashi lozim bo’lgan BKMlarning darajasini belgilab beruvchi davlat talablari.

15 / 20

60. To’g’ri to’rtburchаk shаklidаgi bog’ning uzunligi 20 m, eni 10 m. Bog’ mаydonining yarmini nok dаrаxtlаri egаllаgаn. Nok dаrаxtlаri egаllаgаn mаydon yuzini аniqlаng.

400 m2

60 m2

100 m2

30 m2

16 / 20

107. Nazoratga berilgan ta’rif qaysi javobda to’g’ri?

Nazorat – o’qitishning barcha bosqichlarida natijalar sifatini nazorat qilish, ta’lim oluvchilarning bilim, ko’nikma, malakalari hamda ularning shaxsiyatini aniqlash, o’quvchilarni faol o’quv faoliyatiga rag’batlantiruvchi jarayoni.

Nazorat – davlat ta’lim standarti bo’yicha egallanishi lozim bo’lgan bilim, ko’nikma va malakalarni o’quvchilar tomonidan o’zlashtirilishini aniqlaydigan mezon.

Nazorat – o’qitishning barcha bosqichlarida natijalar sifatini nazorat qilish, ta’lim oluvchilarning bilim, ko’nikma, malakalari hamda ularning shaxsiyatini aniqlash jarayoni. Nazorat – ta’lim oluvchilarning BKMlarini aniqlash jarayoni.

Nazorat – bu o’quvchilarni faol o’quv faoliyatiga rag’batlantiruvchi va muhim asosli kuchga ega bo’lgan o’quvchilar bilimini nazorat qilish va baholash tizimi.

17 / 20

106. Texnologiya – bu...

Texnologiya – bu ma’lum bir muayyan maqsadga yoki maqsadlar tizimiga erishish uchun amalga oshiriladigan jarayonlar ketma – ketligidan iborat bo’lgan yaratuvchanlik faoliyati.

Texnologiya – bu ma’lum bir muayyan maqsadga yoki maqsadlar tizimiga erishish uchun amalga oshiriladigan pedagogik jarayonlar ketma – ketligi, loyihalash bo’lib yaratuvchanlik faoliyati

Texnologiya – bu ma’lum bir muayyan maqsadga yoki maqsadlar tizimiga erishish uchun amalga oshiriladigan jarayonlar ketma – ketligi, texnik vositalardan foydalanishdan iborat

Texnologiya – bu ma’lum bir muayyan maqsadga yoki maqsadlar tizimiga erishish uchun amalga oshiriladigan jarayonlar ketma – ketligidan iborat.

18 / 20

54. 38649 sonidan oldin va kеyin kеladigan sonlarni bеlgilang

38650, 38651

36648, 38653

37649, 39649

38648, 38650

19 / 20

37. Matematika fani bo’yicha kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan DTS talablari to’g’ri berilgan qatorni toping?

kongnitiv va matematika mazmuniga oid umumiy kompetensiya

matematika mazmuniga oid umumiy kompetensiya , mustaqil ijodiy fikrlash

matematika mazmuniga oid umumiy va xususiy kompetensiya

matematika mazmuniga oid umumiy kompetensiya , kongnitiv va mustaqil ijodiy fikrlash

20 / 20

3. Dasturga ko’ra ona tili darslarida A1 daraja uchun “Husnixat daqiqa”lari uchun qancha vaqt ajratilgan?

5-8 daqiqa

5-7 daqiqa

5-6 daqiqa

5-10 daqiqa

Ваш результат:

0%

Boshlang’ich ta’lim o’qituvchilari uchun online attestatsiya test savollari

8-sinf o’quvchilari uchun online test savollari

Boshlang’ich sinf o’qituvchilari uchun online attestatsiya test savollari

Boshlang’ich ta’lim o’qituvchilari uchun online attestatsiya test savollari

Related posts

Boshlang’ich ta`lim ustozlari uchun attestatsiya 2024 savollari.

Boshlang’ich ta`lim fanidan attestatsiya savollari.

Boshlang’ich ta`lim ustozlari uchun attestatsiya savollari.

2 Comments

Добавить комментарий для Xurshida Отменить ответ