Boshlang’ich ta’lim o’qituvchilari uchun online attestatsiya test savollari

Boshlang'ich ta'lim o'qituvchilari uchun online test savollari

1 / 20

33. Applikatsiya turi bo’yicha nechi hil buladi?

2 xil

3 xil

8 xil

4 xil

2 / 20

102. Boshlang’ich ta’lim bu...

Boshlang’ich ta’lim – umumiy o’rta ta’limning dastlabki bosqichi. O’zbekiston Respublikasida boshlang’ich ta’lim 1-4-sinflarni qamrab oladi va ta’lim oluvchilarga ta’lim berish, ma’naviy va jismoniy tarbiyalash, tafakkurini o’stirishning dastlabki bosqichi.

Boshlang’ich ta’lim – O’zbekiston Respublikasida boshlang’ich ta’lim 1-4-sinflarni qamrab oladi va ta’lim oluvchilarga ta’lim berish, mantiqiy fikrlashga o’rgatish, ma’naviy va jismoniy tarbiyalash, tafakkurini o’stirishning dastlabki bosqichi.

Boshlang’ich ta’lim – O’zbekiston Respublikasida boshlang’ich ta’lim 1-4-sinflarni qamrab oladi va ta’lim oluvchilarga ta’lim berish, ma’naviy, aqliy va jismoniy tarbiyalash, tafakkurini o’stirishga, mantiqiy fikrlashga o’rgatish.

Boshlang’ich ta’lim – umumiy o’rta ta’limning dastlabki bosqichi bo’lib, O’zbekiston Respublikasida boshlang’ich ta’lim 1-4-sinflarni qamrab oladi va ta’lim oluvchilarga ta’lim berish, ma’naviy axloqiy, estetik va jismoniy tarbiyalash, tafakkurini o’stirishning dastlabki bosqichi.

3 / 20

121. Pedagogik texnologiyaning maqsadini aniqlang.

Rivojlantiruvchi va shakllantiruvchi

Mavzu bo‘yicha tashhislanuvchan tarzda o‘rnatishni

Mavzu bo‘yicha umumiy belgilashda taqozo etadi

Mikro maqsadlarga aylantirish

4 / 20

61. (139-x) :8=14 tenglamani yechib, to‘g‘ri javobni bеlgilang

14

225

27

112

5 / 20

83. Ona tili fanidan A 1 bosqichda yillik o‘quv soatlari necha soatni tashkil etadi?

A 1 bosqichda 708 soat bo‘ldi.

A 1 bosqichda 608 soat bo‘ldi.

A 1 bosqichda 612 soat bo‘ldi.

A 1 bosqichda 505 soat bo‘ldi.

6 / 20

67. Тabiatshunoslik darsligi bilan ishlashda qaysi uslublardan foydalaniladi? matn bilan ishlash, savol va topshiriqlar bilan ishlash, darsliklardagi rasmlar bilan ishlash ma’ruza, amaliy, savol va topshiriqlar bilan ishlash suhbat, yozma bayon, matn bilan ishlash test bilan ishlash, matn bilan ishlash, og`zaki bayon

68. 1-sinfda Atrofimizdagi olam kursi nechta yo'nalishda olib boriladi? Ikki yo'nalishda

Ko’p yo'nalishda

Bir yo'nalishda

To’rt yo'nalishda

7 / 20

8. Tovushni talaffuz qilish jarayonida koartikulyatsiya nima?

bir paytda 2 ta tovushni talaffuz qilish

so’zni butun talaffuz qilish

Harflab talaffuz qilish

Bo’g’inlab talaffuz qilish

8 / 20

2. Savodga o’rgatish jarayoni nechta davrga ajratiladi?

2-davrga

1-davrga

4-davrga

3-davrga

9 / 20

23. “O‘qish” darsligi muallifi kim?

Q.Abdullayeva

R.Safarova

T.G’afforova

M.Umarova

10 / 20

76. Model – bu...

Model - bu narsa yoki qurilmaning barcha tafsilotlarini takrorlovchi, ularga o’xshash hajmli tasvirdir, rasmlarning idrokiy ahamiyati g’oyat katta, chunki ular sathli rasmlardan farq qilib, o’rganilayotgan narsa to’g’risida fazoviy tasavvur beradi.

Model – bu rasmlarning idrokiy ahamiyati, ular sathli rasmlardan farq qilib, o’rganilayotgan narsa to’g’risida fazoviy tasavvur beradi.

Model - bu narsa yoki qurilmaning barcha tafsilotlarini takrorlovchi, ularga o’xshash hajmli tasvirdir.

Model - bu sathli rasmlardan farq qilib, o’rganilayotgan narsa to’g’risida fazoviy tasavvur beradi.

11 / 20

95. So‘z ma’nosi nima?

so‘zlardan xoli qilish, sheva so‘zlari.

So‘zdan nima anglashilsa, o‘sha so‘zning lug‘aviy ma’nosi bo‘lishi. tushuntiriladi.

To‘liq sinonimlar.

Ma’noviy sinonimlar.

12 / 20

63. O`quvchilаrni kаsrlаr bilаn tаnishtirish dаsturgа binoаn nechаnchi sinfdаn boshlаnаdi?

3-sinfdan

2-sinfdan

1-sinfdan

4-sinfdan

13 / 20

71. Tabiatshunoslik fani bo’yicha kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan DTS talablarining ikkinchi yo’nalishi qanday nomlandi?

geografik obyektlar, joy nomlarini to‘g‘ri qo‘llay olish kompetensiyasi;

globus, geografik atlas va xaritalardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi;

tabiiy, ijtimoiy-iqtisodiy jarayon hamda hodisalarni kuzatish, aniqlash, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi;

tabiatni muhofaza qilish va ekologik madaniyat kompetensiyasi.

14 / 20

5. O‘xshash unsurli bosh harflar necha guruxga bo’inadi?

8 guruhga

4 guruhga

6 guruhga

3 guruhga

15 / 20

94. Morfema nima?

so‘zning eng kichik, bo‘linmaydigan ma’noli qismi.

So‘zning leksik ma’nosini aniqlash maqsadida til haqidagi nazariy qismi.

So‘zning leksik ma’nosi haqidagi ma’noli qismi.

orfografik leksik ma’nosini aniqlash maqsadida ma’noli qismi.

16 / 20

51. 42 va 21 sonlarining ayirmasi 3 sonidan nacha marta katta?

24

7

6

12

17 / 20

123. Innovatsiya iborasiga qaysi qatorda to‘g‘ri ta’rif berilgan?

Yangilik kiritish

Tashkiliy jarayon

Tadqiqot qilish

Ishlab chiqarish

18 / 20

21. 1-sinf o’quvchisi DTS talabi bo’yicha 1 daqiqada nechta so’z o’qishi lozim?

20-25 so’z

25-30 so’z

20-30 so’z

15-20 so’z

19 / 20

93. Grafik xato turlari qanday xato turi.

orfografik xato turlari

Husnixat me’yorida yozilmay, harf shakli buziladi

Harfning husnixat shakli buzilsa.

Nuqta,so‘rok,undov tinish belgilarini noto’g’ri ishlatilishi

20 / 20

79. Ona tilidagi fonetika bo’limi nimani o’rganadi?

Nutq tovushlarini o‘rgatuvchi bo‘lim

Tinish belgilarini o‘rgatuvchi bo‘lim

Chiroyli yozishni o‘rgatuvchi bo‘lim

Bo’g’in va tovushlarni o‘rgatuvchi bo‘li

Ваш результат:

0%

Boshlang’ich ta’lim o’qituvchilari uchun online attestatsiya test savollari

8-sinf o’quvchilari uchun online test savollari

Boshlang’ich sinf o’qituvchilari uchun online attestatsiya test savollari

Boshlang’ich ta’lim o’qituvchilari uchun online attestatsiya test savollari

Related posts

Boshlang’ich ta`lim ustozlari uchun attestatsiya 2024 savollari.

Boshlang’ich ta`lim fanidan attestatsiya savollari.

Boshlang’ich ta`lim ustozlari uchun attestatsiya savollari.

2 Comments

Добавить комментарий Отменить ответ