O’qituvchilar va abiturientlar uchun ona tili va adabiyot fanidan online test savollari 0 1234567891011121314151617181920 Ona tili va adabiyot fanidan online test savollari Ona tili va adabiyot fanidan online test savollari 1 / 20 Quyidagi asarlardan qaysi biri Anvar Obidjonning pyesasi hisoblanmaydi? “Alamazon” “To‘tiqul” “Navro‘z va Boychechak” “Oltiariq hangomalari” 2 / 20 Qaysi javobda quyidagi gap matn mazmuniga mos ravishda to‘g‘ri davom ettirilgan? Aqlli, donishmand kishi yaramas fe’lli, yomon xulqli insonlar .. . bilan do‘st tutinsa, o‘z yo‘lini yo‘qotib qo‘yib, yaramas insonga aylanadi bilan bir joyda yashasa, ularni yaxshi odamlarga aylantiradi ...ga yaxshilik qilmaydi, ularni qo‘llab quvvatlamaydi bilan bahslashib teng bo‘lsa, o‘zining qadr qimmatini tushirgan bo‘ladi 3 / 20 Sovuqqon odamlardan qo‘rq: ular o‘ldirmaydilar va xiyonat qilmaydilar, ammo ularning indamay qilgan razilliklari tufayli, afsuski, yer yuzida haligacha sotqinlik va qotillik yashamoqda. Ushbu gapda qatnashgan mustaqil so‘zlar haqidagi qaysi ma’lumot to‘g‘ri emas? Kesim vazifasida kelgan sodda yasama so‘z qatnashgan. Kesim vazifasida kelgan fe’l+fe’l tipidagi qo‘shma fe’l qatnashgan. Sifatlovchi aniqlovchi vazifasida kelgan qo‘shma sifat qatnashgan. Uyushiq ega vazifasida kelgan sodda yasama otlar qatnashgan. 4 / 20 Hayotga romantik ko‘z bilan qaraydigan, hamisha ezgulikka intilgan ijodkorning ijodiy faoliyatida qahramonlik ko‘rsatgan odamlarning jasorati tasvirlangan balladalar alohida o‘rin tutadi. Ayrim balladalarida o'zgalarning vatanini bosib olgan kimsalarga qarshi kurashgan qahramon bolalar hayoti tasvirlanadi. U «Jamila», «Ona va farzand» va «Raymonda» kabi balladalar muallifi sanaladi. Ushbu ma’lumot qaysi ijodkor haqida? Maqsud Shayxzoda Shuhrat Asqad Muxtor Mirmuhsin 5 / 20 Qaysi javobda ilmiy uslubga oid gap berilgan? Kesim qaysi turkum so‘zlari bilan ifodalanishiga ko‘ra ikki xil: fe’l kesim, ot kesim bo‘ladi. Uchrashuv 15-may kuni soat 1500 da maktabning majlislar zalida boshlanadi. -Ke, picha dam ol, qo‘zichog‘im, toza charchapsan. Yer shivirlaydi, yulduz jivirlaydi, bahordan darak keladi. 6 / 20 « Millatni uyg‘otish - uyg‘onganlarning vazifasi. Mana siz: ancha eslik, hushyor, ziyrak odam ko‘rinasiz. Ish bilasiz ekan. Davlatingiz bor ekan. Faqat birgina aybingiz shuki, zamon ahvolidan xabardor emassiz. Gazet o‘qimaysiz.» Jadid kattalaridan birining tilidan aytilgan millatni uyg‘otish haqidagi ushbu fikrlar qaysi asardan olingan? «Kecha va kunduz» «Shum bola» «Dunyoning ishlari» «O‘tkan kunlar» 7 / 20 Qaysi javobdagi asarlar Abdulla Qodiriy qalamiga mansub? «Mahmud Tarobiy», « O‘tror», «Karvon yo‘llarida» «Juvonboz», «Obid ketmon », «Baxtsiz kuyov» «Onalar», «Kuzatish», «Yodgor» «Zar qadri», «Jar yoqasidagi chaqmoq», «Daryolar tutashgan joyda» 8 / 20 Yurtimizning tinchgina o‘tgan har kuni Mislsiz tarixiy voqea asli. Anvar Obidjonning qaysi she’ri ushbu misralar bilan yakunlangan? “Hayotning har lahzasi go‘zal” “Vatanjon” “Tinch kunlar” “Yer” 9 / 20 Abdulla Oripov «O‘zbekiston» qasidasida «Qotil qo‘li qilich soldi mast, Quyosh bo‘lib uchdi tilla bosh» deganda kimni nazarda tutadi? Husayn Boyqaroni Abdulatifni Beruniyni Mirzo Ulug‘bekni 10 / 20 Qo‘shib yozish qoidasiga muvofiq kelmaydigan javobni toping. bop, rang, baxsh kabi so‘zlar yordamida yasalgan qo‘shma so‘zlar qo‘shib yoziladi bir tushunchani bildiradigan va bir bosh urg‘u bilan aytiladigan qo‘shma so‘zlar qo‘shib yoziladi birinchi qismi sifat, ikkinchi qismi atoqli ot bo‘lgan geografik nomlar qo‘shib yoziladi keyingi qismi turdosh ot yoki obod so‘zi bilan ifodalangan geografik nomlar qo‘shib yoziladi 11 / 20 Millatni birlikka chorlagan shoir – Turdi Farog‘iy. 4ta noto‘g‘ri to‘g‘ri 2ta 12 / 20 Bobolarning ezgu ishlarini ijodiy rivojlantira olsang, sen baxtlisan. Ushbu gapda so‘zga yangi ma’no beruvchi morfema(lar) qatnashgan so‘z(lar) qaysi bo‘lakka nisbatan tobe bo‘lak vazifasini bajargan? egaga nisbatan holga nisabatan kesimga nisbatan to‘ldiruvchiga nisbatan 13 / 20 Vatanning bu asl farzandlari o‘z orzu-havaslari haqida emas, xalq hayoti, uning ijtimoiy ahvoli yaxshilanlanishi uchun qayg‘urdilar, ularga juda ko‘p zug‘um qilsalar ham, o‘z dunyoqarashlarini o‘zgartirmadilar, hatto bu yo‘lda o‘zlarini qurbon qildilar. Ushbu gapdagi sodda yasama so‘zlar sonini toping. 2 ta 3 ta 4 ta 5 ta 14 / 20 Qaysi javobdagi gaplar juftligida ajratib ko‘rsatilgan misollarning har birida bittadan qo‘shimcha bor? Bu topshiriqni qanday bajargani esidan chiqmaydi. / / Onaxon shu xabarni aytgani kelgan edi. Tantanada o‘nlab yurtdoshlarimiz ishtirok etishdi. / / U ba’zan oylab qorasini ko‘rsatmas edi. Biz mustaqil O‘zbekiston farzandimiz. // Bizning maktabimiz yaqinda ta’mirlandi. Ko‘zingizni yashnatadi bu bog‘lar. / / Chin inson birovga yaxshilik ko‘zlar. 15 / 20 Vazifasi jihatdan bir turga mansub bo‘lgan ko‘makchi morfema ketma-ket qo‘shilgan so‘zni aniqlang. eslaganlik uyqusirab Varaqlash atama 16 / 20 Qadimiy kitoblarda rivoyat qilinishicha, dunyo ne’matlariga ahamiyat bermaydigan, o‘zini juda kamtar tutadigan buyuk islom olimlaridan biri faqat bir kishi o‘tishi mumkin bo‘lgan lor yo‘lakda shaharning o‘ziga bino qo‘ygan, haromdan hazar qilmaydigan katta boylaridan biri bilan to‘qnash kelibdi. Qorni kajavaday keladigan boy: -Men bir devonaga yo‘l berib chetga chiqmayman! - deb pishqiribdi. Haligi olim kishi yo‘l berar ekan, g‘oyat sokin ohangda debdi: -Men esa yo‘l beraman! Shunda boy: "Mendan hamma qo‘rqadi, bu ham qo‘rqqani uchun yo‘l berdi", - deb o‘ylab, gerdayib yo‘lakdan sekin o‘ta boshlabdi. Badqovoq boy yo‘lakdan o‘tib bo‘lgach, xokisor olim mayin jilmayib yo‘lida davom etibdi. Qissadan hissa shuki, kaltafahm, nodon odamlar bilan tenglashmoq ular bilan barobar bo‘lish kabidir. Shuning uchun ham inson bundan o‘zini tiymog‘i, asramog‘i lozim. - Men esa yo‘l beraman! Olim tilidan aytilgan mazkur gapning tag (yashirin) ma’nosini aniqlang. Devona sensan. Men birinchi o‘taman. Sendan qo‘rqaman. Sen boy bo‘lganing uchun yo‘l beraman. 17 / 20 Uyushiq to‘ldiruvchi holga tobelangan gapni toping. Xastani, keksalarni ko‘rish, hol-ahvol so‘rash uyiga non tugib borishdan boshlangan. Yigit qo‘lidagi quti va xaltani ayvongai qo‘ydi va kelganlarga peshvoz chiqdi. Bolalar kitob, jurnal, gazeta o‘qigani tez-tez keladigan bo‘ldilar. Choyxonachi bir zumda patnisda non bilan qand-qurs keltirdi. 18 / 20 Surishtiruvlardan so‘ng anglashildiki, suvni bu qishloqda anchadan beri yashab kelayotgan bir fermer oilasi egallab olgan ekan. Ushbu gapdagi so‘zlar imlosida qanday fonetik hodisalar kuzatilgan? tovush ortishi va almashishi faqat tovush almashishi so‘zlar imlosida fonetik hodisa kuzatilmagan tovush almashishi va tushishi 19 / 20 Tabiat va jamiyatda hamma narsaning, har bir shaxsning o‘z o‘rni bo‘lishi lozim, har bir inson hayotdagi chinakam vazifasini anglamog‘i lozim, buning uchun insonga, avvalo, yaxshi bir ustoz darkor. Xususan, asarda: «Nihoyat, yaxshi ustozni topib oldim!” degan so‘zlarning baxtiyorlik ifodasi sifatida keltirilishi bejiz emas. Ushbu ma’lumot kimning qaysi asari haqida? Janni Rodari, «Hurishni eplolmagan kuchukcha» Aka-uka Grimlar, «Botir tikuvchi» Xudoyberdi To‘xtaboyev, «Sariq devni minib» Hans Kristian Andersen, «Bulbul» 20 / 20 Musa Jalilning qaysi asarida Temirbulat va Fayro‘zaning sof muhabbati, samimiy insoniy kechinmalari yorqin aks ettirilgan? «Xat tashuvchi» «Oltin soch» «Kechir, yurtim!» «Ishonma» Ваш результат: 0%
Ona tili va adabiyot fanidan online test savollari
1 / 20
Quyidagi asarlardan qaysi biri Anvar Obidjonning pyesasi hisoblanmaydi?
2 / 20
Qaysi javobda quyidagi gap matn mazmuniga mos ravishda to‘g‘ri davom ettirilgan? Aqlli, donishmand kishi yaramas fe’lli, yomon xulqli insonlar .. .
3 / 20
Sovuqqon odamlardan qo‘rq: ular o‘ldirmaydilar va xiyonat qilmaydilar, ammo ularning indamay qilgan razilliklari tufayli, afsuski, yer yuzida haligacha sotqinlik va qotillik yashamoqda. Ushbu gapda qatnashgan mustaqil so‘zlar haqidagi qaysi ma’lumot to‘g‘ri emas?
4 / 20
Hayotga romantik ko‘z bilan qaraydigan, hamisha ezgulikka intilgan ijodkorning ijodiy faoliyatida qahramonlik ko‘rsatgan odamlarning jasorati tasvirlangan balladalar alohida o‘rin tutadi. Ayrim balladalarida o'zgalarning vatanini bosib olgan kimsalarga qarshi kurashgan qahramon bolalar hayoti tasvirlanadi. U «Jamila», «Ona va farzand» va «Raymonda» kabi balladalar muallifi sanaladi. Ushbu ma’lumot qaysi ijodkor haqida?
5 / 20
Qaysi javobda ilmiy uslubga oid gap berilgan?
6 / 20
« Millatni uyg‘otish - uyg‘onganlarning vazifasi. Mana siz: ancha eslik, hushyor, ziyrak odam ko‘rinasiz. Ish bilasiz ekan. Davlatingiz bor ekan. Faqat birgina aybingiz shuki, zamon ahvolidan xabardor emassiz. Gazet o‘qimaysiz.» Jadid kattalaridan birining tilidan aytilgan millatni uyg‘otish haqidagi ushbu fikrlar qaysi asardan olingan?
7 / 20
Qaysi javobdagi asarlar Abdulla Qodiriy qalamiga mansub?
8 / 20
Yurtimizning tinchgina o‘tgan har kuni Mislsiz tarixiy voqea asli. Anvar Obidjonning qaysi she’ri ushbu misralar bilan yakunlangan?
9 / 20
Abdulla Oripov «O‘zbekiston» qasidasida «Qotil qo‘li qilich soldi mast, Quyosh bo‘lib uchdi tilla bosh» deganda kimni nazarda tutadi?
10 / 20
Qo‘shib yozish qoidasiga muvofiq kelmaydigan javobni toping.
11 / 20
Millatni birlikka chorlagan shoir – Turdi Farog‘iy.
12 / 20
Bobolarning ezgu ishlarini ijodiy rivojlantira olsang, sen baxtlisan. Ushbu gapda so‘zga yangi ma’no beruvchi morfema(lar) qatnashgan so‘z(lar) qaysi bo‘lakka nisbatan tobe bo‘lak vazifasini bajargan?
13 / 20
Vatanning bu asl farzandlari o‘z orzu-havaslari haqida emas, xalq hayoti, uning ijtimoiy ahvoli yaxshilanlanishi uchun qayg‘urdilar, ularga juda ko‘p zug‘um qilsalar ham, o‘z dunyoqarashlarini o‘zgartirmadilar, hatto bu yo‘lda o‘zlarini qurbon qildilar. Ushbu gapdagi sodda yasama so‘zlar sonini toping.
14 / 20
Qaysi javobdagi gaplar juftligida ajratib ko‘rsatilgan misollarning har birida bittadan qo‘shimcha bor?
15 / 20
Vazifasi jihatdan bir turga mansub bo‘lgan ko‘makchi morfema ketma-ket qo‘shilgan so‘zni aniqlang.
16 / 20
Qadimiy kitoblarda rivoyat qilinishicha, dunyo ne’matlariga ahamiyat bermaydigan, o‘zini juda kamtar tutadigan buyuk islom olimlaridan biri faqat bir kishi o‘tishi mumkin bo‘lgan lor yo‘lakda shaharning o‘ziga bino qo‘ygan, haromdan hazar qilmaydigan katta boylaridan biri bilan to‘qnash kelibdi. Qorni kajavaday keladigan boy: -Men bir devonaga yo‘l berib chetga chiqmayman! - deb pishqiribdi. Haligi olim kishi yo‘l berar ekan, g‘oyat sokin ohangda debdi: -Men esa yo‘l beraman! Shunda boy: "Mendan hamma qo‘rqadi, bu ham qo‘rqqani uchun yo‘l berdi", - deb o‘ylab, gerdayib yo‘lakdan sekin o‘ta boshlabdi. Badqovoq boy yo‘lakdan o‘tib bo‘lgach, xokisor olim mayin jilmayib yo‘lida davom etibdi. Qissadan hissa shuki, kaltafahm, nodon odamlar bilan tenglashmoq ular bilan barobar bo‘lish kabidir. Shuning uchun ham inson bundan o‘zini tiymog‘i, asramog‘i lozim. - Men esa yo‘l beraman! Olim tilidan aytilgan mazkur gapning tag (yashirin) ma’nosini aniqlang.
17 / 20
Uyushiq to‘ldiruvchi holga tobelangan gapni toping.
18 / 20
Surishtiruvlardan so‘ng anglashildiki, suvni bu qishloqda anchadan beri yashab kelayotgan bir fermer oilasi egallab olgan ekan. Ushbu gapdagi so‘zlar imlosida qanday fonetik hodisalar kuzatilgan?
19 / 20
Tabiat va jamiyatda hamma narsaning, har bir shaxsning o‘z o‘rni bo‘lishi lozim, har bir inson hayotdagi chinakam vazifasini anglamog‘i lozim, buning uchun insonga, avvalo, yaxshi bir ustoz darkor. Xususan, asarda: «Nihoyat, yaxshi ustozni topib oldim!” degan so‘zlarning baxtiyorlik ifodasi sifatida keltirilishi bejiz emas. Ushbu ma’lumot kimning qaysi asari haqida?
20 / 20
Musa Jalilning qaysi asarida Temirbulat va Fayro‘zaning sof muhabbati, samimiy insoniy kechinmalari yorqin aks ettirilgan?
Ваш результат:
Salom
Salom hamaga
Men o‘qituvchiman
Assalomu alaykum
Testning javoblarini to‘g‘ri belgilaganlarimni ham xato deb beryapti.testning kaliti xato tuzilgan
Aynan qaysi savolda shunday holat kuzatilganligini aniq aytsangiz to’g’rilar edik
testlarda xatoliklar bor ekan anchagina
Assalom alaykum aynan qaysi testligini aytaolsangiz tekshirib to’g’rilar edik.
Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *
Комментарий *
Имя *
Email *
Сайт
Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев.
Δ
8 Comments
Salom
Salom hamaga
Men o‘qituvchiman
Assalomu alaykum
Testning javoblarini to‘g‘ri belgilaganlarimni ham xato deb beryapti.testning kaliti xato tuzilgan
Aynan qaysi savolda shunday holat kuzatilganligini aniq aytsangiz to’g’rilar edik
testlarda xatoliklar bor ekan anchagina
Assalom alaykum aynan qaysi testligini aytaolsangiz tekshirib to’g’rilar edik.