O’qituvchilar va abiturientlar uchun ona tili va adabiyot fanidan online test savollari 6 1234567891011121314151617181920 Ona tili va adabiyot fanidan online test savollari Ona tili va adabiyot fanidan online test savollari 1 / 20 U shu yotganicha ertalab ham ko‘zini ochmadi. U yagona farzandidan umid uzolmay, uning baxtini ko‘rolmay armon bilan chodirda jon bergan edi olamdan o‘tsam, bolam o ‘z qo‘li bilan qabrga qo'yadi, deb umid qilardi. Bolasi qabrga yaqin kelmay, bo‘riga o‘xshab to‘qaydan xunuk qarab turardi. Quyosh qip-qizil cho‘g‘ bo‘lib botayotgan cho‘l oqshomida hijronzada, alamzada, farzand dog‘ida kuyib ado bo‘lgan onani tuproqqa qo‘yishdi. Ushbu parchada qaysi adabiy qahramonninj hayotdan ko‘z yumishi va dafn qilinishi tasvirlangan? Jannat xolaning Umri xolaning Sharofat xolaning Zebi xolaning 2 / 20 Qaysi qatordagi so‘zlar imloviy jihatdan to‘g‘ri yozilgan? trest, kilovat iztirob, kariyes tadbiq, koreys saramjon, taftish 3 / 20 Qaysi javobda berilgan so‘zlarning ma’nolarini farqlovchi undosh tovushlar ham jarangli yoki jarangsizligiga ko‘ra, ham til qismlarining harakatiga ko‘ra o‘zaro bir turga mansub emas? narvon-karvon dutor-duchor qayla-qayra quduq-quruq 4 / 20 Qaysi qatorda tabu so‘zlar va ular o‘rnida keladigan so‘zlarda xatolik bor? davosiz dard – saraton temiratki – terlama suyakqizima – suyak sili behud – jinni 5 / 20 Qaysi javobda quyidagi gap matn mazmuniga mos ravishda to‘g‘ri davom ettirilgan? Aqlli, donishmand kishi yaramas fe’lli, yomon xulqli insonlar .. . bilan bahslashib teng bo‘lsa, o‘zining qadr qimmatini tushirgan bo‘ladi bilan bir joyda yashasa, ularni yaxshi odamlarga aylantiradi bilan do‘st tutinsa, o‘z yo‘lini yo‘qotib qo‘yib, yaramas insonga aylanadi ...ga yaxshilik qilmaydi, ularni qo‘llab quvvatlamaydi 6 / 20 Umri... mazmuni. .. millat. .. dardi... darmon bo‘lish... iborat deb bilgan Amir Temur xalqimiz... ardoqli, ulug‘ farzandidir. Berilgan gapda nuqtalar o‘rnida qaysi kelishik(lar) qo‘shimchasini qo‘llab bo‘lmaydi? 1)qaratqich kelishigi; 2) tushum kelishigi; 3) jo‘nalish kelishigi; 4) o‘rin-payt kelishigi; 5) chiqish kelishigi 3 2, 5 1, 3 4 7 / 20 Qaysi javobda “zupta” so‘zining ma’nodoshi berilgan? zudlik bilan asl asil qattiq 8 / 20 Qaysi javobda fe’l turkumiga oid so‘z bilan paronim bo‘la oladigan birlik berilgan? urush undash yoqilg‘i azim 9 / 20 Adab kichkinalar mehrini ulug‘lar ko‘ngliga soladi va u mehr kattalar ko‘nglida abadiy qoladi. (Alisher Navoiy) Berilgan gapda qaratqich kelishigi qo‘shimchasi necha o‘rinda belgisiz qo‘llangan? 4 ta 3 ta 1 ta 2 ta 10 / 20 Nodiraning qaysi g‘azalida yorga “sarvi ozodim”, “sarvi nozim”, “parizodim”, “tab’i noshodim” undalmalari bilan murojaat qilinadi? “Vasl uyin obod qildim. . . ” g‘azalida “Kel, dahrni imtihon etib ket. . . ” g‘azalida “Eshit . . . ” g‘azalida “Qilmag‘il zinhor izhor ehtiyoj. . . ” g‘azalida 11 / 20 Sovuqqon odamlardan qo‘rq: ular o‘ldirmaydilar va xiyonat qilmaydilar, ammo ularning indamay qilgan razilliklari tufayli, afsuski, yer yuzida haligacha sotqinlik va qotillik yashamoqda. Ushbu gapda qatnashgan mustaqil so‘zlar haqidagi qaysi ma’lumot to‘g‘ri emas? Uyushiq ega vazifasida kelgan sodda yasama otlar qatnashgan. Sifatlovchi aniqlovchi vazifasida kelgan qo‘shma sifat qatnashgan. Kesim vazifasida kelgan sodda yasama so‘z qatnashgan. Kesim vazifasida kelgan fe’l+fe’l tipidagi qo‘shma fe’l qatnashgan. 12 / 20 Qaysi javobda quyida keltirilgan gapda ishtirok etgan fe’lning vazifa shakllari to‘g‘ri ko‘rsatilgan? Paxta va zig‘ir tolasidan tayyorlangan matolar namlab yoki suv purkab, yaxshi quritmay dazmollanadi.1)sof fe’l; 2) sifatdosh; 3) harakat nomi; 4) ravishdosh. 1, 3, 4 1, 2, 3, 4 1, 2, 4 1, 2, 3 13 / 20 Chexovning “Garov” hikoyasida ziyofat qatnashchilari qanday mavzu ustida bahs qiladilar? o‘lim va umrbod qamoq jazolari jamiyat uchun duel qanday foyda yoki zarar keltirishi erkak va ayolning burch-majburiyatlari rus va fransuz tillaridan qay biri jozibadorroqligi 14 / 20 Qadimiy kitoblarda rivoyat qilinishicha, dunyo ne’matlariga ahamiyat bermaydigan, o‘zini juda kamtar tutadigan buyuk islom olimlaridan biri faqat bir kishi o‘tishi mumkin bo‘lgan lor yo‘lakda shaharning o‘ziga bino qo‘ygan, haromdan hazar qilmaydigan katta boylaridan biri bilan to‘qnash kelibdi. Qorni kajavaday keladigan boy: -Men bir devonaga yo‘l berib chetga chiqmayman! - deb pishqiribdi. Haligi olim kishi yo‘l berar ekan, g‘oyat sokin ohangda debdi: -Men esa yo‘l beraman! Shunda boy: "Mendan hamma qo‘rqadi, bu ham qo‘rqqani uchun yo‘l berdi", - deb o‘ylab, gerdayib yo‘lakdan sekin o‘ta boshlabdi. Badqovoq boy yo‘lakdan o‘tib bo‘lgach, xokisor olim mayin jilmayib yo‘lida davom etibdi. Qissadan hissa shuki, kaltafahm, nodon odamlar bilan tenglashmoq ular bilan barobar bo‘lish kabidir. Shuning uchun ham inson bundan o‘zini tiymog‘i, asramog‘i lozim. - Men esa yo‘l beraman! Olim tilidan aytilgan mazkur gapning tag (yashirin) ma’nosini aniqlang. Sendan qo‘rqaman. Devona sensan. Men birinchi o‘taman. Sen boy bo‘lganing uchun yo‘l beraman. 15 / 20 Quyida berilgan tez aytishlarning qaysi birida sifat turkumiga oid so‘z egani aniqlab kelgan? Norning nordon anori narida. Erkin ertagi ekin ekishni ertaga ertalab eplaydi. O‘tkir o‘tkir o‘roqda o‘t o‘rdi. Oqil oq olma oldi, oq olmani Oqil oldi. 16 / 20 Qaysi javobdagi gaplar juftligida ajratib ko‘rsatilgan misollarning har birida bittadan qo‘shimcha bor? Biz mustaqil O‘zbekiston farzandimiz. // Bizning maktabimiz yaqinda ta’mirlandi. Ko‘zingizni yashnatadi bu bog‘lar. / / Chin inson birovga yaxshilik ko‘zlar. Bu topshiriqni qanday bajargani esidan chiqmaydi. / / Onaxon shu xabarni aytgani kelgan edi. Tantanada o‘nlab yurtdoshlarimiz ishtirok etishdi. / / U ba’zan oylab qorasini ko‘rsatmas edi. 17 / 20 Qaysi sinonimik qatorda „ortiqcha“ so‘z bor? sarf, chiqim, xarajat, xarj bemahal, bemavrid, bemalol, bevaqt chora, iloj, tadbir, imkon, ep, yo‘l, amal cho‘loq, oqsoq, lang 18 / 20 Qaysi gapda paronim bilan bog‘liq xatolik mavjud? Yo‘l yoqasidagi azim yong‘oqlar, sizlar ham yaxshi qoling. Mevasini ko‘tarolmagan olma shohi qarsillab sinib tushdi. Bu kasallikning davosini topish uchun olimlar astoydil izlanishmoqda. Xalqimiz uchun o‘sha davrlarda e’tiqod, islom kabi tushunchalar butunlay yot edi. 19 / 20 OVQAT, taom, oziq, tomoq, xo‘rak, yemish, ne’mat berilgan ma’nodosh so‘zlar qatorida faqat odamlar iste’mol qiladigan ovqatni ifodalash uchun qo‘llanadigan so‘z qaysi? taom tomoq ne’mat ovqat 20 / 20 Quyidagi asarlardan qaysi biri Anvar Obidjonning pyesasi hisoblanmaydi? “Navro‘z va Boychechak” “Oltiariq hangomalari” “Alamazon” “To‘tiqul” Ваш результат: 0%
Ona tili va adabiyot fanidan online test savollari
1 / 20
U shu yotganicha ertalab ham ko‘zini ochmadi. U yagona farzandidan umid uzolmay, uning baxtini ko‘rolmay armon bilan chodirda jon bergan edi olamdan o‘tsam, bolam o ‘z qo‘li bilan qabrga qo'yadi, deb umid qilardi. Bolasi qabrga yaqin kelmay, bo‘riga o‘xshab to‘qaydan xunuk qarab turardi. Quyosh qip-qizil cho‘g‘ bo‘lib botayotgan cho‘l oqshomida hijronzada, alamzada, farzand dog‘ida kuyib ado bo‘lgan onani tuproqqa qo‘yishdi. Ushbu parchada qaysi adabiy qahramonninj hayotdan ko‘z yumishi va dafn qilinishi tasvirlangan?
2 / 20
Qaysi qatordagi so‘zlar imloviy jihatdan to‘g‘ri yozilgan?
3 / 20
Qaysi javobda berilgan so‘zlarning ma’nolarini farqlovchi undosh tovushlar ham jarangli yoki jarangsizligiga ko‘ra, ham til qismlarining harakatiga ko‘ra o‘zaro bir turga mansub emas?
4 / 20
Qaysi qatorda tabu so‘zlar va ular o‘rnida keladigan so‘zlarda xatolik bor?
5 / 20
Qaysi javobda quyidagi gap matn mazmuniga mos ravishda to‘g‘ri davom ettirilgan? Aqlli, donishmand kishi yaramas fe’lli, yomon xulqli insonlar .. .
6 / 20
Umri... mazmuni. .. millat. .. dardi... darmon bo‘lish... iborat deb bilgan Amir Temur xalqimiz... ardoqli, ulug‘ farzandidir. Berilgan gapda nuqtalar o‘rnida qaysi kelishik(lar) qo‘shimchasini qo‘llab bo‘lmaydi? 1)qaratqich kelishigi; 2) tushum kelishigi; 3) jo‘nalish kelishigi; 4) o‘rin-payt kelishigi; 5) chiqish kelishigi
7 / 20
Qaysi javobda “zupta” so‘zining ma’nodoshi berilgan?
8 / 20
Qaysi javobda fe’l turkumiga oid so‘z bilan paronim bo‘la oladigan birlik berilgan?
9 / 20
Adab kichkinalar mehrini ulug‘lar ko‘ngliga soladi va u mehr kattalar ko‘nglida abadiy qoladi. (Alisher Navoiy) Berilgan gapda qaratqich kelishigi qo‘shimchasi necha o‘rinda belgisiz qo‘llangan?
10 / 20
Nodiraning qaysi g‘azalida yorga “sarvi ozodim”, “sarvi nozim”, “parizodim”, “tab’i noshodim” undalmalari bilan murojaat qilinadi?
11 / 20
Sovuqqon odamlardan qo‘rq: ular o‘ldirmaydilar va xiyonat qilmaydilar, ammo ularning indamay qilgan razilliklari tufayli, afsuski, yer yuzida haligacha sotqinlik va qotillik yashamoqda. Ushbu gapda qatnashgan mustaqil so‘zlar haqidagi qaysi ma’lumot to‘g‘ri emas?
12 / 20
Qaysi javobda quyida keltirilgan gapda ishtirok etgan fe’lning vazifa shakllari to‘g‘ri ko‘rsatilgan? Paxta va zig‘ir tolasidan tayyorlangan matolar namlab yoki suv purkab, yaxshi quritmay dazmollanadi.1)sof fe’l; 2) sifatdosh; 3) harakat nomi; 4) ravishdosh.
13 / 20
Chexovning “Garov” hikoyasida ziyofat qatnashchilari qanday mavzu ustida bahs qiladilar?
14 / 20
Qadimiy kitoblarda rivoyat qilinishicha, dunyo ne’matlariga ahamiyat bermaydigan, o‘zini juda kamtar tutadigan buyuk islom olimlaridan biri faqat bir kishi o‘tishi mumkin bo‘lgan lor yo‘lakda shaharning o‘ziga bino qo‘ygan, haromdan hazar qilmaydigan katta boylaridan biri bilan to‘qnash kelibdi. Qorni kajavaday keladigan boy: -Men bir devonaga yo‘l berib chetga chiqmayman! - deb pishqiribdi. Haligi olim kishi yo‘l berar ekan, g‘oyat sokin ohangda debdi: -Men esa yo‘l beraman! Shunda boy: "Mendan hamma qo‘rqadi, bu ham qo‘rqqani uchun yo‘l berdi", - deb o‘ylab, gerdayib yo‘lakdan sekin o‘ta boshlabdi. Badqovoq boy yo‘lakdan o‘tib bo‘lgach, xokisor olim mayin jilmayib yo‘lida davom etibdi. Qissadan hissa shuki, kaltafahm, nodon odamlar bilan tenglashmoq ular bilan barobar bo‘lish kabidir. Shuning uchun ham inson bundan o‘zini tiymog‘i, asramog‘i lozim. - Men esa yo‘l beraman! Olim tilidan aytilgan mazkur gapning tag (yashirin) ma’nosini aniqlang.
15 / 20
Quyida berilgan tez aytishlarning qaysi birida sifat turkumiga oid so‘z egani aniqlab kelgan?
16 / 20
Qaysi javobdagi gaplar juftligida ajratib ko‘rsatilgan misollarning har birida bittadan qo‘shimcha bor?
17 / 20
Qaysi sinonimik qatorda „ortiqcha“ so‘z bor?
18 / 20
Qaysi gapda paronim bilan bog‘liq xatolik mavjud?
19 / 20
OVQAT, taom, oziq, tomoq, xo‘rak, yemish, ne’mat berilgan ma’nodosh so‘zlar qatorida faqat odamlar iste’mol qiladigan ovqatni ifodalash uchun qo‘llanadigan so‘z qaysi?
20 / 20
Quyidagi asarlardan qaysi biri Anvar Obidjonning pyesasi hisoblanmaydi?
Ваш результат:
Salom
Salom hamaga
Men o‘qituvchiman
Assalomu alaykum
Testning javoblarini to‘g‘ri belgilaganlarimni ham xato deb beryapti.testning kaliti xato tuzilgan
Aynan qaysi savolda shunday holat kuzatilganligini aniq aytsangiz to’g’rilar edik
testlarda xatoliklar bor ekan anchagina
Assalom alaykum aynan qaysi testligini aytaolsangiz tekshirib to’g’rilar edik.
Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *
Комментарий *
Имя *
Email *
Сайт
Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев.
Δ
8 Comments
Salom
Salom hamaga
Men o‘qituvchiman
Assalomu alaykum
Testning javoblarini to‘g‘ri belgilaganlarimni ham xato deb beryapti.testning kaliti xato tuzilgan
Aynan qaysi savolda shunday holat kuzatilganligini aniq aytsangiz to’g’rilar edik
testlarda xatoliklar bor ekan anchagina
Assalom alaykum aynan qaysi testligini aytaolsangiz tekshirib to’g’rilar edik.